Заключение по практике в бухгалтерии

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Заключение по практике в бухгалтерии». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.

Перед отъездом студентов на практику проводится инструктаж о порядке прохождения практики, ведения дневника, написание отчета о производственной практике, сроки его предоставления на кафедру и защите. Им организовывают консультации по всем разделам программы практики, и проводят инструктаж по охране труда. С целью контролировать прохождение практики и предоставления консультации для студентов от университета приказом ректора закреплены руководители практики — научно — педагогические работники кафедры бухгалтерского учета и аудита. От базы практики — главный бухгалтер, работники бухгалтерской службы.

Отчет по практике в МОУ СОШ

Введение………………………………………………………………………. 4
1. Общая характеристика учреждения………………………………6
2. Характеристика организационной структуры управления МОУ СОШ с. Залазна……………………………………………………………..……8
3. Организация бухгалтерского, налогового учета, структурой бухгалтерского аппарата………………………………………………..10
4. Документирование хозяйственных операций…………………..14
5. Общее исследование отдельных операций…..………..…. ……16
5.1. Учет основных фондов………………………………….…16
5.2. Учет материальных запасов…………………………….…21
5.3. Учет труда и заработной платы……………………. ……23
5.4. Учет денежных средств……………………………………25
5.5. Учет финансовых результатов…………………….………26
6. Налоговая отчетность…………………………………….………28
Заключение…………………………………………………..…………..29
Библиографический список источников информации………………..30

Бюджетным учреждением является учреждение, отвечающее признакам, установленным Бюджетным кодексом Российской Федерации. Одним из признаков является финансирование учреждения из соответствующего бюджета на основе сметы доходов и расходов бюджетного учреждения.

Так же бухгалтер занимается учетом материальных ценностей ведет учет основных средств, материалов; участвует в проведении годовой и периодической инвентаризаций; осуществляет систематический контроль за сохранностью ценностей, эффективностью их эксплуатации; за правильностью поступления и списания имущества, инвентаря и других ценностей, пришедших в ветхость и непригодность; следит за соблюдением положения о полной индивидуальной материальной ответственности, а так же соответствием бухгалтерского и оперативного (у материально-ответственных лиц) учета ценностей. Составляет мемориальные ордера №9,10,11,12,13.

Главный бухгалтер, сотрудники бухгалтерии ответственные за организацию налогового учета, руководствуется в своей деятельности положениями, налоговой или финансовой службе, должностными инструкциями, приведенными в приложениях. Пункт 2 ст.6 Федерального закона от 21.11.96г. №129-ФЗ «О бухгалтерском учете», ст.313 НК РФ, п.8,10 инструкции по бухгалтерскому учету в бюджетных учреждениях (приказ Минфина России от 30 .12.99 № 107-н).

Бухгалтер составляет сметы доходов и расходов по бюджетным средствам и средствам, полученным из внебюджетных источников; принимает участие в составлении тарификационных списков; ведет учет расчетов по финансированию, кассовых и фактических расходов, анализирует исполнение смет доходов и расходов по всем видам средств; разрабатывает предложения по устранению недостатков и улучшению финансово-хозяйственной деятельности; составляет мемориальные ордера № 1,2,3,6,8.

Отчет по учебной практике бухгалтера: образец написания

1. Введение. Здесь нужно расписать цели, задачи, актуальность и другие технические моменты и условия прохождения практики.
2. Структура компании. Бегло описываются юридические особенности самой фирмы, и более конкретно – отдела, который занимается учетом основных средств предприятия, расчетом трат и прибыли. Описание условий труда и его оплаты.
3. Трудовые обязанности бухгалтера. Расписывается все, что указано в инструкции для конкретной занимаемой должности, на которую устроили практиканта. Чаще всего это проведение хозяйственных операций или учет расчетов фирмы. Описать, чем отличаются должностные обязанности рядового сотрудника от главного бухгалтера. Указать, есть ли в компании какие-либо функции, которые этот отдел выполняет дополнительно.
4. Правила техники безопасности. Полностью копируются из соответствующего документа на предприятии. Не нужно указывать все пункты. Выделяются только те, которые касаются непосредственно занимаемой должности и отдела.
5. Материально-техническое обеспечение. Бухгалтер не может работать без первичных документов, законодательной базы и необходимой техники. Здесь нужно описать, чем укомплектован отдел, может ли он нормально работать в такой комплектации.
6. Виды хозяйственной деятельности компании. Для чего им нужен бухгалтер или бухгалтерский отдел. Возможно ли нормальное функционирование фирмы без этого.
7. Результаты деятельности предприятия за прошлый отчетный период. Обязательно должны быть отражены суммы доходов, расходов, их соотношение.
8. Дневник прохождения практики. Описывается, что студент делал каждый день. Руководитель от места прохождения обучения ставит свою подпись напротив всех записей.
9. Заключение. Выводы студента по пройденной практике.

• Описать статистику финансовых результатов деятельности за разные годы работы компании. Сделать статистику, сравнительные таблицы и графики.
• Изучить систему работы расчетного счета предприятия.
• Сделать план счетов предприятия. Сравнить их с другими планами, которые находятся в открытом доступе. Разработать систему повышения эффективности работы компании в этой области.
• Изучить, как выдается и как функционирует расходный кассовый ордер. Научиться его оформлять. К отчету по практике можно будет приложить пример такого документа, составленного лично студентом.
• Составление отчетов по результатам доходов и расходов предприятия. Сопоставления данных из электронной базы и кассовой книги.
• Организация бухгалтерского учета предприятия. Поиск методов его упрощения (технических и логистических). Внедрение их на предприятии, описание результатов этого процесса.
• Сверка бухгалтерского баланса в начале и в конце отчетного периода. Составление сравнительных графиков и таблиц, анализ полученных данных. Описать, как состояние бухгалтерского баланса влияет на благополучие фирмы.
• Расчет заработной платы сотрудников за прошедший месяц. Проверка стимулирующих, компенсационных выплат.
• Ведение бухгалтерского учета совместно со старшими коллегами. Изучение тонкостей и нюансов процедуры, нормативных актов, которые ее регулируют. Проверка данных на счетах бухгалтерского учета и создание отчетов по ним.
• Изучение учетной политики компании. Анализ того, каким подотчетным лицам открывается доступ к статистическим данным и на основании каких положений.
• Систематизация данных по налогам и сборам, которыми облагается предприятие.
• Проведение аналитического учета полной финансовой деятельности компании.

Отчет по производственной практике по бухучету

Принятая организацией учетная политика должна применяться с 1 января года, следующего за годом утверждения приказа или распоряжения по учетной политике организации.

При оформлении отчета по производственной практике большое внимание нужно уделить дневнику, ведь это главный документ студента на период прохождения трудовой деятельности.

Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием и обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с оказанием услуг в сфере образования.

Когда английские железнодорожники, страховые компании и другие инвесторы направились в Северную Америку, вместе с ними поехали и независимые аудиторы для защиты интересов крупных английских кредиторов. До начала XX века в США аудит основывался на…

Месячная и квартальная отчетность является промежуточной и составляется нарастающим итогом с начала текущего финансового года.

Отчет По Практике Бухгалтера В Школе Сочинения и курсовые работы

Практика активизирует закрепление полученных в университете знаний, способствует приобретению практических навыков в области организации бухгалтерского учета на предприятиях, профессиональной компетенции в области экономических, управленческих и организационных вопросов производства.

Оформление отчета по практике в 2022 году должно соответствовать всем требованиям, ведь если его преподнести некорректно, научный руководитель его может не засчитать и не допустить к защите.

Учебная практика обычно проводится в стенах родного вуза (ссуза) на 1 или 2 курсе обучения. Студенты проводят определенную работу, которая помогает закрепить полученные знания. Это может быть проведение лекций, практических занятий, экскурсий или просто знакомство с работой данного учреждения.

• Описать статистику финансовых результатов деятельности за разные годы работы компании. Сделать статистику, сравнительные таблицы и графики.
• Изучить систему работы расчетного счета предприятия.
• Сделать план счетов предприятия. Сравнить их с другими планами, которые находятся в открытом доступе. Разработать систему повышения эффективности работы компании в этой области.
• Изучить, как выдается и как функционирует расходный кассовый ордер. Научиться его оформлять. К отчету по практике можно будет приложить пример такого документа, составленного лично студентом.
• Составление отчетов по результатам доходов и расходов предприятия. Сопоставления данных из электронной базы и кассовой книги.
• Организация бухгалтерского учета предприятия. Поиск методов его упрощения (технических и логистических). Внедрение их на предприятии, описание результатов этого процесса.
• Сверка бухгалтерского баланса в начале и в конце отчетного периода. Составление сравнительных графиков и таблиц, анализ полученных данных. Описать, как состояние бухгалтерского баланса влияет на благополучие фирмы.
• Расчет заработной платы сотрудников за прошедший месяц. Проверка стимулирующих, компенсационных выплат.
• Ведение бухгалтерского учета совместно со старшими коллегами. Изучение тонкостей и нюансов процедуры, нормативных актов, которые ее регулируют. Проверка данных на счетах бухгалтерского учета и создание отчетов по ним.
• Изучение учетной политики компании. Анализ того, каким подотчетным лицам открывается доступ к статистическим данным и на основании каких положений.
• Систематизация данных по налогам и сборам, которыми облагается предприятие.
• Проведение аналитического учета полной финансовой деятельности компании.

Оформление отчета по практике в 2022 году имеет определенные требования и правила в соответствии с нормами ГОСТа. В данной статье мы разберем основные ошибки, которые допускают студенты, а также рассмотрим образцы и примеры правильного оформления отчета по практике по ГОСТу 2022 года.

Отчет по практике – это письменная работа студента, которая наглядно показывает полученные им знания и опыт. В данной статье мы хотим рассказать о том, как правильно писать отчет по практике и какова основная цель этой работы.

Введение………………………………………………………………………………………….3 1. Конец 18 и начало 19 века……………………….………………………………………….4 2.

Отчет по прохождению практики в бухгалтерии ооо 2021

Не все преподаватели детально изучают отчеты своих студентов. Большинство из них вычитывают только введение и заключение, поэтому к оформлению этих блоков нужно отнестись особенно внимательно. Если заключение полностью зависит от того, что написано в дневнике и основной части, то введение пишется по шаблону и состоит из актуальности, базы и времени прохождения обучения, а также целей и задач.

• Изучение правил учета финансовых активов.
• Изучение нормативно-правовой базы, на которой базируется деятельность бухгалтерского отдела.
• Ознакомление со внутренней документацией фирмы. Анализ статутных документов, должностной инструкции, правил техники безопасности.
• Выработка навыков заполнения бухгалтерской отчетности.
• Ознакомление с финансовой статистикой деятельности предприятия. Анализ успешных и неуспешных решений бухгалтерского отдела.
• Изучение разных методов учета денежных средств предприятия. Выявление наиболее оптимального. Подготовка сравнительной таблицы.
• Исследование особенностей бухгалтерского учета ИП и юридического лица.
• Выполнение индивидуального задания, составленного руководителем практики от университета.

Перед отъездом студентов на практику проводится инструктаж о порядке прохождения практики, ведения дневника, написание отчета о производственной практике, сроки его предоставления на кафедру и защите. Им организовывают консультации по всем разделам программы практики, и проводят инструктаж по охране труда. С целью контролировать прохождение практики и предоставления консультации для студентов от университета приказом ректора закреплены руководители практики — научно — педагогические работники кафедры бухгалтерского учета и аудита. От базы практики — главный бухгалтер, работники бухгалтерской службы.

1. Закрепление и углубление полученных во время теоретического обучения знаний студентов;
2. Овладение навыками, умениями и средствами организации будущей профессиональной деятельности;
3. Формирование умения принимать самостоятельные решения в определенных производственных условиях;
4. Ознакомление студента с практическими аспектами возникновения и развития проблемных ситуаций на предприятии;

1. Изучение действующего порядка организации бухгалтерского учета на предприятии;
2. Ознакомление со структурой бухгалтерской службы, должностными инструкциями учетных работников, порядком документооборота;
3. Овладение навыками бухгалтерского делопроизводства и составление отчетности;
4. Изучение основных показателей, которые характеризуют финансовую деятельность предприятия;
5. Установление взаимосвязи и взаимозависимости показателей финансовой отчетности;
6. Ознакомление с порядком организации аналитической работы на предприятии.

• анализировать результаты финансовой деятельности на предприятии;
• дать оценку финансового состояния предприятия по данным финансовой отчетности;
• самостоятельно выполнить расчеты, необходимые для получения итоговой информации с помощью первичных данных;
• систематизировать, накапливать и обобщать бухгалтерскую информацию, оценивать качество и достоверность первичных и сводных бухгалтерских документов и финансовой отчетности.
• осветить особенности бухгалтерского учета и аудита не оборотных активов у финансовой отчетности;
• раскрыть методику ведения бухгалтерского учета и аудита запасов;
• вести учет денежных средств и рассчитывать заработную плату;
• рассчитывать доход и расход на предприятии;
• изучить первичные документы по поступлению основных средств, которые были введены в эксплуатацию, закупленные и полученные от других предприятий;
• рассмотреть особенности ведения бухгалтерского учета основных средств;
• составить расчет амортизационных отчислений по основным средствам, которые числятся на балансе предприятия;
• принять активное участие в составлении акта на ликвидацию основных средств.

1. Знакомство с особенностями деятельности предприятия, сбор материала для описания общей характеристики предприятия;
2. Знакомство с особенностями организации бухгалтерского учета на предприятии, сбор материала для описания организации бухгалтерского учета на предприятии;
3. Сбор и обработка материала особенностей учетной политики на предприятии;
4. Изучение и сбор первичных документов особенностей первичного учета по определенной теме;
5. Изучение особенностей синтетического учета на предприятии по теме, сбор регистров синтетического учета (журналов — ордеров, мемориальных ордеров, ведомостей, Главной книги);
6. Изучение особенностей аналитического учета на предприятии;
7. Разработка методик анализа хозяйственной деятельности по теме, сбор материалов для проведения анализа, расчет основных показателей;
8. Изучение особенностей автоматизации учета на предприятии;
9. Оформление отчета по практике.

• ознакомиться с группами и оценкой основных средств на предприятии;
• изучить первичную документацию по зачислению основных средств на баланс предприятия;
• ознакомиться с методикой аналитического учета основных средств;
• научиться оформлять документы о поступлении нематериальных активов, порядком их учета, начислять амортизацию;
• ознакомиться с последовательностью проверки состояния учета нематериальных активов и соответствия их отражения в бухгалтерской отчетности;
• проанализировать состав, структуру, движение не оборотных активов;
• уметь сделать характеристику состава и структуры не оборотных активов;
• научиться рассчитывать амортизацию основных средств;
• ознакомиться с источниками финансирования и порядок учета доходов и расходов на ремонтные работы основных средств;
• узнать, как происходит списание основных средств;
• научиться делать записи в учетные регистры, составлять бухгалтерские проводки по поступлению, выбытию, износу основных средств.

Обязанностями бухгалтера отдела расчетных операций является своевременное и правильное составление первичных документов, отслеживание лимита остатков денежной наличности в кассе, проверка движения денежных средств на расчетных и других счетах в банках, правильное заполнение платежных документов.

Преддипломная практика «говорит» сама за себя – она проводится непосредственно перед написанием дипломной работы, для написания заключительной части, в которой должны быть отражены проблемы по исследуемой теме и пути их решения исходя из уже практического опыта студента.

Отдельные виды имущества таких организаций также учитываются немного по иному. Если студенту интересна выбранная специальность, то после прохождения стажировки в бюджетной организации, он без труда составит подробный и корректный отчет о своей деятельности.

Отчет по прохождению практики в бухгалтерии ооо 2021

В зависимости от наименования видов практики, существуют и виды отчетов по практике. Во время обучения каждый студент должен обязательно пройти практики разных направлений и сдать несколько видов отчета по практике. На сегодняшний день имеются 3 вида практики: учебная, производственная и преддипломная. Следовательно, каждая из этих практик требует своего вида отчета по практике.

Учебная практика обычно проводится в стенах родного вуза (ссуза) на 1 или 2 курсе обучения. Студенты проводят определенную работу, которая помогает закрепить полученные знания. Это может быть проведение лекций, практических занятий, экскурсий или просто знакомство с работой данного учреждения.

Производственную практику студенты проходят в каком-либо учреждении или на предприятии, осваивая технологию производства, вникая в суть деятельности данной организации.

Отчет по учебной практике представляет собой творческую работу студента, в которой он должен показать полученные во время обучения в вузе теоретические знания. Из всех видов прохождения практики учебная — наиболее простая и не требует сложных аналитических размышлений. Обычно студенты проходят ее в своем учебном учреждении, где преподаватель дает задание провести лекцию или какой-либо практический семинар для других студентов.

Даже если учебная практика проходит в организации или на предприятии, отчет по учебной практике может содержать в себе лишь общую характеристику деятельности учреждения, ее структуру управления, какие-то общие сведения, историю возникновения и развития предприятия.

Требования к написанию отчета по учебной практике подразумевают соблюдение всех норм и правильной структуры отчета по учебной практике.

Чуть ниже мы приведем правильный образец и примеры отчета по учебной практике по ГОСТу 2021, а пока укажем, что именно должен содержать в себе этот отчет. Студент в своем докладе должен ответить на основные вопросы о цели, задачах прохождения практики, описать литературу и документацию, с которыми работал, сделать выводы по итогам завершения практики. По требованиям отчета по учебной практике непосредственно сам отчет обычно составляет около 25 страниц, а дневник практики – 3-5 страниц.

Отчет по производственной практике представляет собой более сложную творческую работу, которая требует от студента полного анализа деятельности организации, в которой он практикуется.

Практикант полностью погружается в работу учреждения, выполняет определенные функции под руководством своего куратора. У студента есть реальная возможность увидеть всю деятельность организации изнутри, изучить все тонкости всех видов работ, проанализировать различные направления. Все эти полученные знания и должны быть отражены в отчете по производственной практике.

Данный анализ деятельности учреждения или предприятия обычно выносится во 2-ую главу будущей дипломной работы студента, так как содержит практические моменты, выводы, умозаключения. Если мы посмотрим пример написания отчета по производственной практике по ГОСТу 2021 года, то увидим, что он содержит большое количество таблиц, графиков, диаграмм.

После прохождения практики важно четко определить и точно знать, как писать отчет по практике в 2021 году. Каждый отчет имеет определенную структуру, которую нужно неукоснительно соблюдать. Требования о том, как писать отчет по практике, обычно прописаны в методических пособиях, которые можно найти на кафедре, также имеются нормы ГОСТ 2021 года, которые легко отыскать в интернете.

Чтобы точно знать, как правильно писать отчет по практике в 2021 году, для начала на кафедре нужно получить свое индивидуальное задание для прохождения любой из 3-х видов практики. Затем начать непосредственно саму практику. После ее прохождения необходимо оформить ваш отчет, а также приложить к нему дневник практики и характеристику руководителя практики.

Титульный лист отчета по практике по нормам ГОСТа 2021 года должен содержать в себе следующую информацию:

— в шапке наименование учебного учреждения, факультета, кафедры;

— в титульном листе отчета по практике обязательно наличие названия вида отчета – учебная, производственная или преддипломная;

— наименование темы диплома в титульном листе отчета по практике — в том случае, когда пишется отчет по преддипломной практике;

— фамилия и регалии научного руководителя/руководителя практики.

Титульный лист отчета по практике – это самая первая страница вашего отчета, и, значит, на него будет обращаться особое внимание. Тщательно проверьте правописание всех наименований и фамилий. Мы разобрались, как писать отчет по практике, а вернее титульный лист отчета по практике, теперь разберем остальные его элементы.

Все требования прописаны также в методических указаниях, и могут существенно отличатся в зависимости от учебного учреждения (отличие шрифтов, размеров полей, оформлением рисунков и таблиц).

Обычно требования следующие:

• Шрифт — Times New Roman, размер – 14.
• Отступы на абзацы – 1,25 см или 5 пробелов.
• Поля – слева 3см, сверху 2 см, снизу 2 см, справа 1,5 см или 1 см.
• Внизу (иногда наверху), НО обязательно вся работа должна быть пронумерована.
• Ссылки на источники литературы – обязательны! В виде сносок или в виде затекстовых ссылок [3. с. 174]. В бухгалтерском отчете должны быть ссылки на ПБУ в новых редакциях, они же должны быть в списке литературы.
• Заголовки обычно выделяются жирным шрифтом, и пишутся заглавными буквами, параграфы прописными с выделением.
• Все таблицы и рисунки должны иметь названия и номер.

КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 123.doc

Мною, студентом Карагандинского Государственного Технического Университета экономического института, была пройдена практика на предприятии КГУ С ОШ №35 им. Павлова. Практика длилась с 04.06.12 по 21.07.12.

Производственная практика занимает ведущее место в совершенствовании практической подготовки студентов и формировании будущих руководителей производства. Она позволяет укрепить связи с предприятием различных форм собственности.

Практика активизирует закрепление полученных в университете знаний, способствует приобретению практических навыков в области организации бухгалтерского учета на предприятиях, профессиональной компетенции в области экономических, управленческих и организационных вопросов производства.

Целями моей производственной практики являлись закрепление, расширение и углубление знаний в области финансово-хозяйственной деятельности организации.

Задачи производственной практики:

— изучить структуру предприятия;

— ознакомиться с вычислительной техникой, документацией, оборудованием, правилами эксплуатации;

— изучить документооборот на предприятии, внести предложения по улучшению качества услуг, непосредственно данной организации;

— ознакомиться с организацией контроля на предприятии.

Я проходил производственную практику в государственном учреждении КГУ СОШ №35 им. Павлова.

Время прохождения: Будни с 9.00 — 18.00, рабочие дни с понедельника по пятницу.

Мною были достигнуты цели данной практики, я обобщил полученные мною знания, старательно выполнял все поручения моего руководства, находясь при этом в коллективе. За время производственной практики я изучил организацию, в которой проходил практику, изученные материалы предоставил в данном отчете о прохождении производственной практики.

Отчет по учебной практике в качестве помощника бухгалтера (Заполнение бухгалтерских документов

Учет расчетов с подотчетными лицами. Подотчетные лица —работники предприятия, получившие авансом наличные суммы денежных средств на предстоящие административно-хозяйствовенные и командировочные расходы. Суммы, выданные на расходы, связанные со служебными командировочными рассчитывают исходя из срока командировки и отдаленности пункта. Подотчетные суммы, выданные на командировку, включаются в себестоимость продукции, а на хозяйственные расходы приходуются в Д10 с К71. Были заполнены документы:

ордер №1 и ведомость №1 — кассовые операции, записанные по кредиту счета 50 «Касса», отражаются в журнале — ордере №1. Обороты по дебету этого сета записываются в разных журналах — ордерах и, кроме того, контролируются ведомостью №1. Основанием для заполнения журнала-ордера № 1 и ведомости № 1 служат отчеты кассира.

Учебная практика Помощник бухгалтера

Целью прохождения учебной практики является углубление знаний, полученных в процессе обучения и приобретение практических навыков в области бухгалтерского учета.
В процессе прохождения производственной практики необходимо решить следующие задачи:
— знакомство с организацией предприятия, его структурой, основными функциями подразделений, правовыми основами деятельности;
— анализ основных технико-экономических показателей деятельности предприятия;
— изучение организации бухгалтерского учета на предприятии, структуры бухгалтерской службы, учетной политики предприятия;
— участие в работе бухгалтерии непосредственно на рабочих местах.
База практики — общество с ограниченной ответственностью .

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ООО «. » 4
1.1. Общая характеристика предприятия 4
1.2. Организационная структура управления на предприятии 7
1.3. Экономическая характеристика предприятия 10
1.4. Организация бухгалтерского учета на предприятии 13
2. ТЕКУЩИЙ УЧЕТ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ В ООО «. » 15
2.1. Учет денежных средств 15
2.2. Учет расчетов с поставщиками и покупателями 16
2.3. Учет труда и его оплаты 18
2.4. Учет основных средств 19
2.5. Учет материально-производственных запасов 20
2.6. Учет затрат на производство продукции 21
2.7. Учет собственного капитала 22
2.8. Учет финансовых результатов 23
2.9. Учет расчетов с подот Показать все четными лицами 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
ПРИЛОЖЕНИЯ 29

Дневник по практике бухгалтера заполненный дням

» Дневник – это основной документ, на основе которого преподаватель может оценить практическую деятельность студента (студентки) вне стен учебного заведения.

Можно сравнить его со школьным дневником – также руководитель дает задания, а практикант должен их исполнить. Единственное отличие – преподаватель не работает напрямую со студентом, а доверяет его в руки профессионалов, которые смогут поделиться с ним секретами мастерства в практической работе.

Дневник вместе с отчетом и характеристикой являются пропуском студента к экзаменам, поэтому информация в дневнике должна быть достоверной и полной.

Достоверность указанных в нем выполненных заданий подтверждается подписью представителя организации, поэтому отнестись к его заполнению нужно как в школе — ответственно, чтобы потом не переделывать. Скачивать бланки и пособия можно в электронном виде с сайта учебного заведения.

Студент ежедневно заполняет дневник производственной практики.

Дневник по практике бухгалтера заполненный дням образец

Студенческий портал StudyNote RU admin studynote. В помощь студенту 42 Вопрос-ответ 1 Поступление в университет 60 Практика 3 Сдача сессии 28 Учеба за рубежом 3 Учебный процесс 74 Все о дипломных работах 23 Рецензии на дипломные работы 17 Темы дипломных работ 26 Все о диссертации 9 Все о курсовых работах 26 Темы курсовых работ 25 Все о рефератах 10 Темы рефератов 33 Генератор титульных листов 4 Курсы для студентов 7 Образование за рубежом 66 Осторожно!

Материальное бюро Сводно-балансовое бюро Сводно-балансовое бюро 3.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Заполнение дневника по практике — Образец Пример заполнения дневника по практике Главная Дневники Дневник по практике бухгалтера. Дневник по практике бухгалтера.

Дневник по практике бухгалтера — 3. Desktop Version. Общее знакомство с предприятием. Анализ структуры, специализации и производственных ресурсов предприятия.

Анализ уровня товарности, ценовой политики, рынков сбыта, конкурентоспособности по реализации продукции. Исследование эффективности системы внутреннего контроля и ознакомление с материалами предыдущих проверок.

Рабочее место экономический отдел.

Я познакомилась с руководителем практики. Зарегистрировалась в отделе кадров, прошла инструктаж по технике безопасности.

Приступила к условиям выполнения практики.

Изучила структуру, специализацию и производственные ресурсы предприятия.

Сегодня я ознакомилась с рабочими процессами по возделыванию сельскохозяйственных культур. Сегодня я приступила к изучению рабочих процессов по производству продукции животноводства.

Ознакомилась со структурой скота и птицы и рассчитала таблицу. Анализ эффективности работы перерабатывающих и промышленных предприятий. Анализ эффективности работы перерабатывающих и промышленных цехов проводить не буду из-за отсутствия их на предприятии.

Я проанализировала реализацию продукции на предприятии и выяснила, куда предприятие поставляет продукцию и на какую продукцию население имеет спрос. Реклама играет важную роль. Сегодня я приступила к изучению анализа формирования и размещения капитала. Ознакомилась с особенностями финансового состояния предприятия и получила навыки в анализе и оценке: суммы поступлений от реализации товарной продукции Ф.

Я приступила ко второй части производственной практики — это аудит. Приступила к изучению организации бухгалтерского учета на предприятии, изучила форму бухгалтерского учета и учетную политику предприятия. Составила анкету изучения системы бухгалтерского учета на предприятии.

Изучила имеющиеся на предприятии инструктивные материалы по ведению бухгалтерского учета. Выявила преимущества и недостатки организации бухгалтерского учета на предприятии.

Рабочее место бухгалтерия. Сегодня я приступила к изучению внутреннего контроля на предприятии, выяснила эффективность системы внутреннего контроля, узнала цели организации внутреннего контроля на предприятии, выяснила, кто относиться к субъектам внутреннего контроля, также определила преимущества и недостатки внутреннего контроля на предприятии.

Если фирма небольшая, один бухгалтер справится с начислением зарплаты, ведением «первички», отчетностью и уплатой налогов, с поставщиками, банком и кредиторами. Специалист должен обладать быстрой реакцией и компетентностью, чтобы вести полноценный бухучет. Но опасность в том, что бухгалтер становится незаменимым. А в случае отпуска или болезни финансовая жизнь компании может вообще застопориться, что приведет к проблемам.

В среднем и крупном бизнесе ситуация иная. В компаниях существуют финансовые отделы, где каждый работник отвечает за выполнение конкретных задач. Разграничение функционала обеспечивает взаимозаменяемость сотрудников, бесперебойный процесс бухучета. Но и здесь есть подводные камни:

Эти причины приводят к текучке кадров и сложности подбора действительно классных бухгалтеров и делопроизводителей — людей, которым можно полностью доверить тыл своего бизнеса.

Зачем нужна бухгалтерия на предприятии

Обязанность ведения бухгалтерского учета для определенных категорий компаний введена законодательными актами РФ. Если субъект предпринимательства небольшой, вести бухгалтерию может один специалист. На него возлагаются обязанности с оформлением первички, начислением зарплаты, налоговым учетом, проведение платежей и т. п.

Такой подход выгоден для руководителя и владельцев компании, но таит в себе определенную опасность. Если возложить ведение бухгалтерии на одного специалиста, он быстро станет незаменимым. Поэтому субъект предпринимательства будет зависим от одного человека, что может привести к злоупотреблениям с его стороны.

Выходом из ситуации может быть найм нескольких специалистов и распределение участков учета. Однако и в этом случае не избежать сложностей:

Отчет по практике в МБОУ «Лицей №18»

Первое, в чем должен разобраться студент – это цели и задачи, которых ему нужно достичь в процессе стажировки. Местом практики учащегося является бухгалтерия. Ее можно проходить, как в бюджетном государственном учреждении, так и у ИП.

Основная цель – закрепить полученные на занятиях знания в практической деятельности, получить небольшой опыт работы, ознакомиться с нюансами будущей профессии.

Задачи для прохождения стажировки перед студентом-бухгалтером ставятся довольно серьезные, ведь за непродолжительный период времени стажер должен освоить большой объем работы.

Итак, теперь конкретнее о задачах стажировки.

1. Ознакомление со структурой ОБП (организацией базы практики) и ее организационно-технологическими особенностями. Стажер должен изучить структуру учетного аппарата компании, его функции, должностную инструкцию. Студенту проводят экскурсию по предприятию. Учащийся знакомится с результатами различных проверок компании контролирующими органами, с учетной политикой ОБП.
2. Учет собственного капитала компании. На этом этапе студенту предстоит:

• изучить формирование уставного капитала фирмы, учет расчетов с учредителями, согласно уставной документации;
• ознакомиться с операциями по формированию и учету резервного капитала, его использование;
• понять, как учитываются непокрытые убытки и нераспределенная прибыль организации.

1. Учет финансов и кредитных операций. На этом этапе стажеру предстоит:

• понять, какую работу выполняют бухгалтер и кассир, узнать, как специалисты осуществляют учет финансов;
• ознакомиться с ведением документации;
• разобраться с учетом по всем счетам и способу контроля за ними;
• обработать банковские выписки, заполнить учетный регистр;
• узнать способы расчетов компании с поставщиками, подрядчиками, покупателями, а также изучить принцип учета безналичных расчетов и меры, которые может применить организация к недобросовестным плательщикам.
• участвовать в инвентаризации кассы;
• разобраться, как осуществляется расчет с прочими дебиторами и кредиторами, как происходит списание дебиторской задолженности.

1. Учет вложений во внеоборотные активы, источники финансирования. Тут стажеру придется:

• разбираться, как классифицируются долгосрочные инвестиции, научиться определять наличие основных средств;
• научиться определять способы получения внеоборотных активов;
• изучить, как оформляются и отражаются в документах операции с внеоборотными активами.

1. Учет основных средств. Задачами студента являются:

• знакомство с первичной документацией;
• понять, как начисляется амортизация объектов основных средств;
• составление схемы заполнения журнала-ордера №13.

1. Учет нематериальных активов. Задачи студента:

• изучить объекты нематериальных активов, которые имеются в учреждении;
• ознакомиться с оформлением документации по результатам инвентаризации.

1. Учет производственных запасов. На этом этапе стажер должен:

• изучить порядок планирования поставок, их условия, проверить выполнение соглашений с подрядчиками;
• ознакомиться с системой учета материалов кладовщиков, посмотреть сверку бухгалтерского учета, оценить регулирование имеющейся разницы при инвентаризации;
• изучить документацию по списанию безвозмездной передачи материалов;
• изучить акты сверки, порядок формирования конечной стоимости материалов;
• проверить корректность составления сличительных ведомостей (при их наличии);
• ознакомиться с порядком нормирования расхода материалов.

1. Учет труда и его оплаты. Стажер должен:

• ознакомиться с трудовым законодательством;
• изучить порядок приема, увольнения сотрудников и документальное оформление их перевода;
• научиться рассчитывать среднюю численность по организации;
• узнать, каким образом в компании рассчитывается средняя заработная плата;
• уметь составить расчетную и расчетно-платежную ведомости, рассчитать зарплату каждому сотруднику;
• научиться вести документацию.

1. Учет затрат, калькулирование себестоимости. В это раздел входит:

• ознакомление со структурой производства;
• изучение затрат, методы их учета и калькулирования;
• составление свода затрат, их распределение.

1. Учет готовой продукции в ее реализации. В этом разделе студенты должны:

• научиться оценивать готовую продукцию;
• изучить аналитику продаж;
• ознакомиться с вариантами реализации продукции и условиями их поставки;
• уметь правильно составить бухгалтерскую документацию, в том числе отражать излишки и недостачу.

1. Учет финансовых вложений. Основной задачей студента в этом вопросе является ознакомление со структурой финансовых вложений ОБП, порядком их оформления и способами контроля их эффективности.

Во время стажировки в бюджетном учреждении или любом ООО, студент должен прислушиваться к советам главного бухгалтера. Это поможет ему правильно составить отчет после окончания практической деятельности.

К отчету по практике для студента-бухгалтера предъявляются те же требования, что и отчетам по другим специальностям. Основными стандартами оформления являются:

• Нумерация: арабские цифры, расположенные в правом углу страницы снизу, начиная с титульника.
• Выравнивание: «по ширине».
• Интервал: 1,5.
• Форматирование: использование нумерованных, маркированных списков при перечислении.
• Шрифт: 14, стиль: Times New Roman.
• Стиль изложения: деловой, научный.
• Между разделами: пустая строка.
• Сокращения: только общепринятые сокращения (кг, м, мм).

Помимо правильного оформления, студенту рекомендуется придерживаться определенной структуры при составлении документа.

1. Титульный лист. На нем указывается министерство образования, название документа, личная информация о студенте (ФИО, курс, специальность), дата выполнения, год и город, где располагается учебное заведение.
2. . Это путеводитель по отчету. В нем указываются названия всех глав, разделов и приложений с разбивкой по страницам.
3. Аннотация. Представляет собой краткое описание информации, содержащейся в документе.
4. Введение. В разделе освещается актуальность выбранной темы, цели и задачи практики, информация об организации, в которой проходила стажировка, документы и нормативные акты, которые использовались в процессе работы.
5. Дневник практики. Оформляется обычно в виде таблицы. Описываются ежедневные действия стажера на протяжении всей практики.
6. Основная часть. Состоит из нескольких разделов. В первом указывается информация о работодателе (структура, вид деятельности, кадровый состав, финансовое состояние). Вторая часть – практическая, то есть студент проводит анализ работы компании.
7. Заключение. Подводятся итоги, делается вывод. В этой части студент отвечает, удалось ли ему достичь цели и выполнить поставленные перед ним задачи в полном объеме. Также стажер должен оценить деятельность организации, выявить недочеты, дать рекомендации по улучшению деятельности фирмы.
8. Список литературы. В этом разделе указываются все источники, к которым студент обращался во время составления документа.
9. Приложения. Сюда входят графические материалы из отчета, а также документы компании, аналитические расчеты, используемые при выполнении практической части работы.
10. Характеристика. Выдается по месту стажировки, прикладывается к отчету.

Проходя практику у индивидуального предпринимателя, не нужно бояться своих обязанностей. После ознакомления с должностной инструкцией стажер переходит под руководство главного бухгалтера организации, который на своем примере покажет объем работы, объяснит правила составления необходимой документации.

Отчет по практике: как писать, пример + образец 2021

Титульный лист отчета по практике по нормам ГОСТа 2021 года должен содержать в себе следующую информацию:

— в шапке наименование учебного учреждения, факультета, кафедры;

— в титульном листе отчета по практике обязательно наличие названия вида отчета – учебная, производственная или преддипломная;

— наименование темы диплома в титульном листе отчета по практике — в том случае, когда пишется отчет по преддипломной практике;

— фамилия и регалии научного руководителя/руководителя практики.

Титульный лист отчета по практике – это самая первая страница вашего отчета, и, значит, на него будет обращаться особое внимание. Тщательно проверьте правописание всех наименований и фамилий. Мы разобрались, как писать отчет по практике, а вернее титульный лист отчета по практике, теперь разберем остальные его элементы.

Индивидуальное задание на практику включает в себя несколько пунктов. В нем содержатся ответы на вопросы чем собирается заниматься студент во время прохождения практики, какова его цель и основные задачи, планируемые результаты, а также в задании может прописываться наименование будущей дипломной работы студента.

Индивидуальное задание на практику по нормам ГОСТа 2021 года обязательно должно содержать наименование учреждения, кафедры и факультета, а также адрес и срок прохождения практики. В индивидуальном задании на практику также могут быть сведения о виде практики и теме будущей дипломной работы практиканта.

Данное индивидуальное задание на практику согласовывается с руководителем практики от организации и утверждается руководителем практики от учебного учреждения. Если вы хотите узнать, как правильно писать отчет по практике в 2021 году, можете скачать наш образец отчета по практике, который находится чуть ниже в нашей статье.

Введение

МОУ СОШ г. Артема — образовательное учреждение, финансируемое за счет средств бюджета.

Бюджетное учреждение — организация, созданная органами государственной власти РФ, органами государственной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления для осуществления управленческих, социально-культурных, научно-технических и иных функций некоммерческого характера, деятельность которой финансируется из соответствующего бюджета или бюджета государственных внебюджетных фондов на основе сметы доходов и расходов.

Бюджетным учреждением является учреждение, отвечающее признакам, установленным Бюджетным кодексом Российской Федерации. Одним из признаков является финансирование учреждения из соответствующего бюджета на основе сметы доходов и расходов бюджетного учреждения.

Целью практики является:

Формирование профессиональных умений и определенного опыта необходимого для осуществления дальнейшей профессиональной деятельности;

овладение умениями и навыками работы с документацией;

осуществление простейших экономических расчетов.

Задачами производственной практики являются:

ознакомится с учреждением, и дать краткую его характеристику;

ознакомится с организационной и производственной структурой, уделив особое внимание изучению функций бухгалтерских, финансовых и экономических подразделений;

1. Общая характеристика учреждения

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа г. Артема Приморского края руководствуется в своей деятельности законодательством Российской Федерации, нормативными актами Министерства образования Российской Федерации, Управления образования администрации муниципального образования Омутнинского муниципального района Кировской области, Уставом Омутнинского муниципального района Кировской области, Уставом и другими законодательными актами.

Учредителем является администрация муниципального образования Артемовского городского округа.

Полное название: Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа АГО Приморского края. Сокращенное: МОУ СОШ №19 города Артема.

Юридический адрес: Приморский край, г. Артём, ул. Кирова, 62.

Учреждение является юридическим лицом, находящимся в ведении Управления образования администрации муниципального образования Артемовского городского округа.

Учреждение имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, расчетный и иные счета в учреждениях банков, печать со своим наименованием, и с наименованием вышестоящего органа управления образование, бланки и штампы на русском языке.

Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами, а при их недостаточности субсидиарную ответственность по его обязательствам несет собственник соответствующего имущества.

Учреждение имеет в своем составе:

• средняя общеобразовательная школа;
• дошкольные группы.
• Имущество Учреждения находится в муниципальной собственности муниципального образования, отражается на самостоятельном балансе Учреждения и закреплено за ним на праве оперативного управления Комитетом по делам муниципальной собственности муниципального образования АГО. В отношении этого имущества учреждение осуществляет в пределах, установленных законом и договором с Учредителем, в соответствии с целями своей деятельности и назначением имущества права владения, пользования и распоряжения им.
• Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов школы являются:
• имущество, закрепленное собственником или уполномоченным органом в установленном порядке;
• бюджетные и внебюджетные средства, в том числе бюджетные ассигнования в соответствии с договором об участии учреждения в осуществлении государственных программ

1. Введение (1).pdf
2. Введение (2).pdf
3. Введение (3).pdf
4. Введение (4).pdf
5. Введение (5).pdf
6. Введение (6).pdf
7. Введение (7).pdf
8. Введение (8).pdf
9. Введение (9).pdf
10. Введение (10).pdf
11. Введение (11).pdf
12. Введение (12).pdf

1. Основная часть (1).pdf
2. Основная часть (2).pdf
3. Основная часть (3).pdf
4. Основная часть (4).pdf
5. Основная часть (5).pdf
6. Основная часть (6).pdf
7. Основная часть (7).pdf
8. Основная часть (8).pdf
9. Основная часть (9).pdf
10. Основная часть (10).pdf
11. Основная часть (11).pdf
12. Основная часть (12).pdf
13. Основная часть (13).pdf
14. Основная часть (14).pdf

Похожие записи:

• Бланки и образцы заявлений для получения ВНЖ
• Что делать, если работодатель не может выплатить декретные?
• НК РФ Статья 407. Налоговые льготы